Lección 4ª.
Trazado y Graneteado.
Trazado.-
La mencionada operación, consiste en trazar sobre la pieza del ejercicio de limado, las lineas auxiliares necesarias para marcar sobre la misma los centros de los orificios que nos proponemos realizar.Para realizarlo, procederemos del modo siguiente:
1º.-Pulir una de las caras "A" con tela de esmeril.
2º.-Aplicar sobre ésta superficie, una disolución de sulfato de cobre (piedra lipi) en agua, dejando que se seque y deje una película de cobre sobre ésta cara de la pieza.
3º.-Apoyar la pieza sobre el mármol de trazado, de manera que la cara "B",descanse sobre la superficie del mísmo. (para que la pieza tenga mayor sustentación la apoyaremos a la vez que en el mármol, en un calzo de trazado)
4º.-Colocar sobre el mármol, un gramil de alturas, ajustando la situación de la punta de trazar en 15 m.m. y pasando dicha punta sobre toda la superficie de la cara "A" de la pieza, con lo que al rascar la película de cobre, tendremos un fino trazo. Colocamos la altura de la punta en 30 m.m.,y volvemos a trazar. Efectuamos la misma operación, con la aguja a 45 m.m..Ya tenemos todos los trazos horizontales
5º.-5¼.-Giramos la pieza 90¼,de forma que apoye en la cara "C",y repetimos la operación de trazar con el gramil, tomando como alturas las correspondientes a: 25, a 50 y a 75 m.m. con lo cual tenemos las lineas verticales. Los puntos de intersección de éstas lineas, corresponderán con los centros de los agujeros que en siguientes operaciones realizaremos.
Graneteado.-Para que los centros mencionados con anterioridad permanezcan sin borrarse y nos sirvan como centradores de la broca que vayamos a emplear, los granetearemos, que consistirá en hacer coincidir la punta del granete (llamado tambien contrapunchón) en el punto de intersecci´on de las lineas marcadas, golpeando con un martillo sobre el extremo opuesto del granete, procurando que éste se mantenga vertical.
El contenido de este manual está dedicado a uso personal del lector, no con fines lucrativos del mismo.
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Célebre discurso de Steve Jobs en la Universidad de Stanfor
Aunque éste tema no tiene nada que ver con los temas de mecánica ni matriceria, es interesante echarle un vistazo a éste discurso para catalogar la personalidad del personaje. (Steve Jobs fué el cofundador de Apple Computer)Ver discurso